Lição 1: Educação no Jardim do Éden

Sábado: Educação no Jardim do Éden
1. A escola-modelo estabelecida no jardim do Éden foi o lar de nossos primeiros pais.
1.1. O jardim do Éden: sala de aula e biblioteca (Gênesis 2:8,9).
1.2. O Senhor Deus: O Professor (Gênesis 2:16, 17, 19).
1.3. Adão e Eva: os alunos (Gênesis 2:20 a 24).
2. O Senhor Deus foi o fundador, diretor e professor dessa primeira escola.

Domingo: A primeira escola
3. O casamento foi a primeira aula dada por Deus no jardim. Um casamento feliz deveria seguir uma sequência proposta em Gênesis.
3.1. O homem recebeu um trabalho (Gênesis 2:15a).
3.2. O homem recebeu um lar (Gênesis3:8a).
3.3. O homem recebeu uma esposa (Gênesis 2:22).
3.4. O homem recebeu filhos (Gênesis 4:1).
4. Fugir dessa sequência torna a felicidade mais difícil.

Segunda-feira: Intromissão
5. A verdadeira educação pode ser distorcida. Gênesis 2″1 a 6 nos mostra esse processo de desconstrução. A falsa educação:
5.1. Questiona a Palavra de Deus (Gênesis 3:1).
5.2. Nega a Palavra de Deus (Gênesis 3:4).
5.3. Substituiu a Palavra de Deus (Gênesis 3:5).
6. Infelizmente Satanás também fez do Éden sua sala de aula.

Terça-feira: Negligenciando a mensagem
7. A boa educação requer o uso de todos os nosso sentidos. Infelizmente a má educação também. Para desviar Eva da boa educação, Satanás:
7.1. Usou a audição (Gênesis 3:1).
7.2. Usou a visão (Gênesis 3:5).
7.3. Usou o tato (Gênesis 3:6).
7.4. Usou o paladar (Gênesis 3:6).
8. “Aqueles que não querem ser presa dos ardis de Satanás devem guardar bem as entradas da alma.”

Quarta-feira: Recuperando o que foi perdido
9. A queda trouxe prejuízos morais, cognitivos e sensitivos. Cristo traz a promessa de restauração (2 Pedro 1:4) e forças para:
9.1. Recuperar a fé (2 Pedro 1:5).
9.2. Recuperar o conhecimento (2 Pedro 1:5).
9.3. Recuperar o domínio próprio (2 Pedro 1:6).
9.4. Recuperar o amor (2 Pedro 1:7).
10. Conhecer a Deus, Seu caráter, Sua bondade e Seu amor faz parte do retorno à verdadeira educação.

Quinta-feira: Os que desprezam a autoridade
11. Em Pedro 2, ocorrem duas palavras gregas que se opõem, eusebes (submisso, v.9) e athesmos (insubordinado, v.7). A partir do verso 10 temos algumas características do insubordinado, as principais são:
11.1. Despreza a autoridade (2 Pedro 2:10b).
11.2. Difama a autoridade (2 Pedro 2:10c).
11.3. Afronta a autoridade (2 Pedro 2:12).
12. O Senhor não poupará o insubordinado (2 Pedro 2:4), mas livrará da provação o submisso (2 Pedro 2:9).

Sexta-feira: Estudo adicional
13. O Criador concedeu ao casal uma bela família e muito mais. Todos os sentidos eram aguçados e sua interação com o mundo natural era harmoniosa. Conforme Gênesis 1 e 2, eles possuíram:
13.1. Comunhão com o Criador.
13.2. Companhia dos anjos.
13.3. Vigor da árvore da vida.
13.4. Plena capacidade intelectual.
13.5. Conhecimento dos biomas.
13.6. Conhecimento das leis da natureza.
13.7. Fonte inesgotável de sabedoria.
13.8. Fonte inesgotável de prazer.
14. “A ordem e a harmonia da criação lhes falavam de sabedoria e poder infinitos.”

Lição 3: A Lei como professor

Sábado: A Lei como professor
1. A Lei é um princípio, um preceito ou uma norma criada para estabelecer as regras que devem ser seguidas. Pode-se encontrar pelo menos três tipos de leis na Bíblia:
1.1. Lei Moral: ética e moral (Êxodo 20:1 a 17; Deuteronômio 5:6 a 21).
1.2. Lei Cerimonial: fé e esperança (Levítico 26:3 a 12).
1.3. Lei Nacional: política e econômica (Deuteronômio 15:7 a 18).
2. Em uma sociedade, a função das leis é regular os comportamentos e ações dos indivíduos de acordo com os princípios daquela sociedade.
3. Legalismo é atribuir um significado salvífico à Lei. O legalismo tem que ver com as motivações que estão por trás das ações. Entretanto, é importante citar o que o legalismo não é:
3.1. Não é observar a lei com rigor (Mateus 5:17 a 19).
3.2. Não é observar a lei com esforço (Mateus 5:20).
3.3. Não é observar leis cerimoniais (Atos 21:18 a 16).
4. Mas por que não podemos ser justificados pela lei?
4.1. Porque a lei não expia pecados passados (Gálatas 3:10, 11).
4.2. Porque a lei colocaria Deus em obrigação para com o homem (Romanos 4:4, 5).
4.3. Porque a lei anularia a graça de Deus ao tentar justificar (Gálatas 2:21; 3:21).

Domingo: Amar e temer a Deus
5. Como internalizar a lei de Deus?
5.1. Ensinando a Lei (Deuteronômio 6:4 a 9).
5.2. Lembrando a Lei (Deuteronômio 6:20 a 25).
6. O temos a Deus vem do relacionamento com Ele. Esta relação produz experiências duradouras. Esse processo cria em nós temor e amor.

Segunda-feira: Uma testemunha contra ti
7. No capítulo 31 de Deuteronômio existem três testemunhas contra Israel:
7.1. O cântico de Moisés (Deuteronômio 31:19 a 21).
7.2. O livro da Lei (Deuteronômio 31:26).
7.3. Os céus e a terra (Deuteronômio 31:28).
8. Existem seis predições de apostasia em Deuteronômio 31 (versos 16, 18, 20, 21b, 27 e 29). Elas divide-se em três grupos:
8.1. Idolatria (Deuteronômio 31:16, 18, 20).
8.2. Malícia (Deuteronômio 31:21b).
8.3. Rebeldia (Deuteronômio 31:27, 29).
9. A antecipação detalhada da apostasia de Israel tinha como objetivo alertar quanto a importância de reconhecer a autoridade e misericórdia de Deus.

Terça-feira: Para que sejas bem-sucedido
10. Os mandamentos são princípios de convívio social e espiritual. Eles simplificam, em poucas palavras, os direitos e deveres dos seres no relacionamento com:
10.1. Teu Deus (Êxodo 20:2 a 11).
10.2. Teu próximo (Êxodo 20:12 a 17).
11. Tudo o que o homem faz só é relevante quando reflete o seu relacionamento com Deus. Sendo assim, a lei é um componente central no comportamento do ser humano.

Quarta-feira: As lutas e dificuldades dos guardadores da lei
12. Na Bíblia, vemos que a existência do pecado no homem torna tudo um paradoxo:
12.1. Justos sofrem (Gênesis 4:1 a 8).
12.2. Injustos prosperam (Salmos 73:1 a 17(.
13. Depois da queda, o mal se torna inevitável. Mesmo que o mal seja inevitável, ainda podemos viver o bem. Nesse contexto a fidelidade se torna um sinônimo de esperança.
14. Relacionamentos prosperidade com bens materiais. Nesses sentido, os guardadores da lei nem sempre são prósperos. Em Jó, encontramos três tipos de prosperidade:
14.1. Prosperidade espiritual (Jó 1:1c).
14.2. Prosperidade familiar (Jó 1:2, 4).
14.3. Prosperidade material (Jó 1:3).
15. Jó nunca foi pobre. Apesar de Satanás ter devastado duas de suas riquezas (familiar e material), a principal delas ficou intacta: a sua riqueza espiritual (Jó 1:20 a 23).
16. Inexplicavelmente, nem todo obediente tem uma vida próspera, do ponto de vista material. Na Bíblia encontramos pessoas leais que foram prósperas e outras não:
16.1. Prosperidade:
16.1.1. Jó (Jó 1:1 a 3).
16.1.2. Abraão (Gênesis 12:1 a 9).
16.1.3. José (Gênesis 41:39 a 45).
16.2. Tribulação:
16.2.1. Abel (Gênesis 4:8).
16.2.2. Elias (1 Reis 17:9).
16.2.3. João Batista (Marcos 6:25 a 27).
17. A lealdade a Deus não é garantida de prosperidade, mas sim de eternidade (Hebreus 11:13 a 16).

Quinta-feira: Jesus, nosso Exemplo
18. Cristo foi o supremo Exemplo de obediência aa Deus. Tal obediência era evidenciada por:
18.1. Respeito (Lucas 2:51).
18.2. Dependência (João 8:28).
18.3. Submissão (Hebreus 5:8).
19. Em Sua obediência perfeita, Jesus nos mostra como desenvolver um relacionamento de fé com o Pai.

Sexta-feira: Estudo adicional
20. O amor, base da criação e redenção, é o fundamento da educação verdadeira. Isso se evidencia na lei que Deus deu como guia de vida. Ela é perfeita (Salmos 19:7) e produz:
20.1. Restauração à alma (Salmos 19:7a).
20.2. Sabedoria aos simples (Salmos 19:7b).
20.3. Alegria ao coração (Salmos 19:8a).
20.4. Claridade aos olhos (Salmos 19:8b).

Lição 5: Jesus como Mestre dos mestres

Sábado: Os olhos do Senhor: a cosmovisão bíblica
1. Desde os tempos apostólicos os ensinos do evangelho permanecem como um poder transformador e disponível a todos, mas seus efeitos dependem dos ouvintes:
1.1. Para o que rejeitam versus aqueles que aceitam o ensino:
1.1.1. Oculto (2 Coríntios 4:2) versus manifesto (2 Coríntios 4:2).
1.1.2. Encoberto (2 Coríntios 4:3) versus resplandecente (2 Coríntios 4:4).
1.1.3. Cego (2 Coríntios 4:4) versus glorioso (2 Coríntios 4:4).
1.1.4. Trevas (2 Coríntios 4:6) versus iluminado (2 Coríntios 4:2 e 6).

Domingo: Revelando o Pai (parte 1)
2. Embora a natureza revele de forma parcial (Romanos 1:20 a 22, Salmos 19:1) e a Bíblia de forma mais clara (2 Timóteo 3:16), a vida de Jesus é a maior revelação de Deus e de Seu caráter justo e amoroso (Hebreus 1:1 a 3).
2.1. Jesus é resplendor da glória de Deus (Hebreus 1:2).
2.2. Jesus é a expressão exata de quem é Deus (Hebreus 1:3).
2.3. Jesus é o adorado Filho de Deus (Hebreus 1:6).
2.4. Jesus é a perfeita imagem de Deus (2 Coríntios 4:4).
3. Portanto, ao contemplar Jesus são desfeitas as visões errôneas sobre Deus.

Segunda-feira: Revelando o Pai (parte 2)
4. Os evangelhos apresentam Jesus como aquele que tira o mundo das trevas e leva seus habitantes para a luz, pois:
4.1. Ele criou a luz para o planeta (João 1:3 e Gênesis 1:3).
4.2. Ele trouxe a luz para os profetas (João 1:8 e 9).
4.3. Ele revelou a luz para os perdidos (João 1:4 e Mateus 4:16).
4.4. Ele tornou em luz seus discípulos (Mateus 5:14).
5. Essa luz é suficiente para crermos que aquele que vê Jesus, contempla o Pai (João 14:9).

Terça-feira: Lendo a mente do Mestre dos mestres
6. A Bíblia apresenta Jesus como nosso Substituto, pois Ele:
6.1. Sendo Rico, tornou-se pobre (2 Coríntios 8:9).
6.2. Sendo Senhor, tornou-se servo (Filipenses 2:7).
6.3. Sendo Deus, tornou-se homem (Filpenses 2:7).
6.4. Sendo Bênção, tornou-se maldição (Gálatas 3:13).
7. Nossa maldição custou uma vida de abnegação e morte de cruz para o Salvador. Devemos, então, crucificar o eu (Gálatas 2:20), viver em união (Filipenses 1:5 a 8) e adorá-Lo (João ;23, 24).

Quarta-feira: O Mestre dos mestres e a reconciliação
8. A vinda de Cristo ao mundo, Sua morte, Sua intercessão, Seu retorno, o julgamento dos salvos e perdidos e a restauração do mundo em uma nova terra o objetivo de pôr fim aos questionamentos da justiça divina trazidos por Satanás diante do universo (Jó 1:6 e Apocalipse 11:7).
8.1. O universo compreende a justiça divina (Filipenses 2:10 e 11).
8.2. Os salvos louvam a justiça divina (Apocalipse 1:3).
8.3. Os ímpios são destruídos pela justiça divina (Apocalipse 20:15).
9. Através de Sua obra, Cristo reconcilia o universo (Colossenses 1:20) e o homem com Deus (2 Coríntios 5:19).

Quinta-feira: Os primeiros discípulos do Mestre dos mestres
10. Algumas importantes lições que aprendemos dos primeiros discípulos de Jesus:
10.1. Maria cumpriu a vontade divina (Lucas 1:38).
10.2. José submeteu-se à ordem divina (Mateus 1:24).
10.3. Pastores anunciaram a mensagem divina (Lucas 2:17).
10.4. Magos acreditaram na promessa divina (Mateus 2:2, 11).
11. Anjos foram enviados como auxiliadores dos primeiros discípulos, inclusive dos magos do Oriente. Os anjos continuam auxiliando os que herdarão a salvação (Hebreus 1:14).

Sexta-feira: Estudo adicional
12. “Todo verdadeiro trabalho educativo centraliza-se no Mestre”. É inútil buscar:
12.1. Ser sábio: longe da Sabedoria (Tiago 1:5).
12.2. Ser verdadeiro: longe da Verdade (João 14:6).
12.3. Ser iluminado: longe da Luz (João 1:4).
12.4. Ser vivo: longe da Vida (João 14:6).
13. “Caro professor, […] como o mais elevado preparo para o seu trabalho, indico-lhe as palavras, a vida e os métodos do Príncipe dos professores”.

Lição 7: Adoração no contexto da educação

Sábado: Adoração no contexto da educação
1. A adoração faz parte da natureza humana, mas a necessidade de adorar foi distorcida pelo pecado. Como adoradores, podemos escolher entre:
1.1. Adorar a Deus (Mateus 4:10) e adorar da forma correta (João 4:24).
1.2. Não adorar a Deus (Deuteronômio 11:17) e não adorar da forma correta (Isaías 29:13).
2. A adoração é algo central na experiência cristã e, por isso, a educação cristã deve tratar dessa questão.

Domingo: Todos adoramos alguma coisa
3. A história de Daniel 2 mostra que vale a pena adorar Aquele que é unicamente digno. Por adorarem somente a Deus, Sadraque, Mesaque e Abede-Nego:
3.1. Não veneraram a estátua de ouro (v. 12).
3.2. Não duvidaram da providência divina (v. 17).
3.3. Não tiveram medo da morte (v. 18).
4. Aquilo que mais amamos, mais nos concentramos ou pelo que vivemos é o nosso objeto de adoração. Portanto, todos (sem exceção) adoram algo ou alguém.

Segunda-feira: Que os transmitissem a seus filhos
5. Analisando o Salmo 78: 1 a 16, é fácil perceber que esse cântico de louvor destaca a importância de:
5.1. Transmitir a adoração a Deus para as gerações futuras (vs. 3 a 6).
5.2. Obedecer e confiar em Deus acima de todas as coisas (vs. 7, 8).
5.3. Lembrar que Deus nos livrou no passado e pode nos livrar hoje (vs. 12 a 16).

Terça-feira: Em espírito e em verdade
6. Para a mulher no poço, Jesus disse que “Deus é espírito; e importa que os Seus adoradores O adorem em espírito e em verdade” (João 4:24). O que isso significa?
6.1. Adorar em Espírito: vem do amor a Deus, da experiência de conhecê-Lo pessoalmente.
6.2. Adorar em Verdade: vem do conhecimento correto de Deus, de saber quem Ele é e o que exige de nós.
7. O espírito sem a verdade pode levar a um sentimentalismo barato; a verdade sem espírito pode levar a um formalismo morto.

Quarta-feira: A beleza da santidade
8. A passagem de 1 Crônicas 16:1 a 36 ressalta dois aspectos importantes da adoração:
8.1. Alegria (vs. 10, 23, 31).
8.2. Respeito (vs. 24, 24, 30).
9.Além disso, também aprendemos que há beleza na santidade de Deus e na adoração proposta por Ele (1 Crônicas 16:29).

Quinta-feira: Idolatria na educação
10. Muitos ensinamentos nas escolas seculares são baseados em uma visão naturalista da realidade e contrária às Escrituras.
10.1. A escola ensina:
10.1.1. Evolução das espécies.
10.1.2. Verdade relativa.
10.1.3. Inexistência de Deus.
10.2. A Bíblia ensina:
10.2.1. Criação do mundo (Gênesis 1 e 2).
10.2.2. Verdade absoluta (João 14:6).
10.2.3. Existência de Deus (1 Crônicas 17:20).
11. A única forma de crer nos falsos ensinos é distorcendo as Escrituras, algo que a educação cristã jamais deve fazer.

Sexta-feira: Estudo adicional
12. Os professores (de todas as disciplinas) ligados a educação cristã deveriam sempre:
12.1. Entender plenamente os propósitos divinos (Jeremias 1:5).
12.2. Examinar frequentemente os seus corações (Jeremias 17:9).
12.3. Esforçar-se totalmente para ensinar a verdade (Jeremias 3:15).
12.4. Experimentar diariamente a presença de Deus (Jeremias 29:13).

Lição 9: A igreja e a educação

Sábado: A igreja e a educação
1. A igreja possui a responsabilidade de transmitir o evangelho ao mundo (Marcos 16:15). Isso se dá através de um processo ensino-aprendizagem, onde a igreja deve se portar como:
1.1. Sal e luz (Mateus 5:13 a 16).
1.2. Família (Efésios 2:19).
1.3. Coluna (1 Timóteo 3:15).
1.4. Ponte (2 Coríntios 5:18, 19).
2. A igreja deve ser relevante no seu ensino e procedimento, dando base sólida para quem vier aprender do Grande Mestre (Mateus 11:29).

Domingo: A verdadeira educação cristã
3. A educação cristã tem como essência o amor, que deve ser expresso em relação à Deus e ao próximo, ao mesmo tempo (1 João 4:20). Dessa forma:
3.1. Devemos amar porque Deus nos ama (1 João 4:19).
3.2. Devemos amar porque somos dEle (1 João 4:7).
3.3. Devemos amar como Ele nos ama (1 João 4:10).
3.4. Devemos amar sem fazer acepção (Tiago 2:8, 9).
3.5. Devemos amar aliviando o sofrimento (1 João 3:17).
3.6. Devemos amar de fato e verdade (1 João 3:18).
4. Aqueles que estão na escola de Cristo são reconhecidos por amar uns aos outros (João 13:15; 1 João 3:10).

Segunda-feira: Chamados a viver como luz
5. O mundo encontra-se em uma escuridão moral e espiritual. A Igreja é convocada para se opor a escuridão (Mateus 5:16). Ser luz é:
5.1. Ser chamado (Mateus 5:14).
5.2. Ser relevante (Mateus 5:14, 15).
5.3. Ser abrangente (Mateus 5:15).
5.4. Ser coerente (Mateus 5:16).
5.5. Ser glorificador (Mateus 5:16).
6. “Nosso papel neste mundo deve ser de relevância. Relevância tal como das lamparinas daqueles dias para um mundo que está em trevas.”

Terça-feira: Vivendo como discípulos
7. Jesus comissionou a igreja a fazer discípulos. Esse processo, inclui o ensino de “todas as coisas que vos tenho ordenado” (Mateus 28:18 a 20). Todo discípulo deve aprender a:
7.1. Ter Jesus como exemplo (1 Coríntios 11:1).
7.2. Obedecer aos mandamentos (João 15:10).
7.3. Praticar a Palavra (Tiago 1:22).
7.4. Ser servio (Mateus 20:26 a 28).
7.5. Amar ao próximo (João 13:35).
7.6. Carregar sua cruz (Mateus 10:38).
8. O discípulo de Cristo é um perpetuador dos princípios e valores do Reino. Deve apresentar ao mundo, aquilo que lhes é estranho: o amor (João 17:25, 26).

Quarta-feira: Buscando a verdade
9. Aletheia é a palavra traduzida no Novo Testamento como verdade, ela possui o sentido de não-oculto. A verdade deve ser algo revelado e deve ficar exposto a todos. As Escrituras apresentam cinco verdades absolutas:
9.1. Deus (Jeremias 10:10).
9.2. Jesus (João 14:6).
9.3. Espírito Santo (1 João 5:6).
9.4. Bíblia (João 17:17).
9.5. Lei (Salmos 119:151).

Quinta-feira: Compartilhando nossa vida
10. O cristão é chamado para uma vida em comunidade (Romanos 12:4, 5). Esse ambiente, nutrido com o sincero amor cristão, propicia um sólido desenvolvimento ao discípulo. Como necessidades da vida em comunidade podem ser citadas:
10.1. Sinceridade no amor (1 João 4:20, 21).
10.2. Sinceridade no falar (Efésios 4:25).
10.3. Sinceridade na missão (1 Pedro 4:10).
10.4. Sinceridade no servir (Gálatas 5:13).
10.5. Sinceridade no perdoar (Efésios 4:32).
10.6. Sinceridade no viver (1 João 1:67).
11. A vida em comunidade deve ter Jesus como base, e reproduzir seu comportamento transparente e sincero (Mateus 5:37).

Sexta-feira: Estudo adicional
12. O Sermão do Monte foi uma aula ministrada por Jesus, onde Ele apresentou os princípios fundamentais do Reino de Deus. As premissas do reino são:
12.1. Nossa felicidade não é deste mundo (Mateus 5:3 a 12).
12.2. Nossa conduta não é deste mundo (Mateus 5:13 a 48).
12.3. Nossa comunhão não é deste mundo (Mateus 6:5 a 34).
12.4. Nossa esperança não está neste mundo (Mateus 7:13 a 27).
13. Esses princípios não se limitam ao mundo renovado, eles devem ser vivenciados ainda nesse mundo caído – “Porque o Reino de Deus está dentro de vós” (Lucas 17:21).

Lição 11: O cristão e o trabalho

Sábado: O cristão e o trabalho
1. Em todos os tempos, as pessoas são convidadas a considerar o trabalho como uma benção de Deus. E temos bons exemplos na Bíblia:
1.1. Adão e Eva: cuidavam do jardim (Gênesis 2:15).
1.2. Davi: pastoreava ovelhas (1 Samuel 16:11).
1.3. Jesus: trabalhava com carpintaria (Marcos 6:3).
1.4. Paulo: fabricava tendas (Atos 18:1 a 4).
2. O trabalho é ideia de Deus. Mesmo no mundo não caído, sem pecado, morte e sofrimento, a humanidade deveria trabalhar.

Domingo: Os muitos aspectos do trabalho
3. A palavra “trabalho” pode possuir muitos significados.
3.1. Para alguns, é um presente de Deus (Eclesiastes 3:13).
3.2. Para outros, uma forma penosa de sustento (Gênesis 3:19).
4. Os cristãos precisam exerçam o trabalho como Deus deseja. Compreendido da maneira correta, o trabalho pode até ser uma possibilidade de ministério.

Segunda-feira: Trabalho e educação
5. Deus nos deu a “obra das nossas mãos” para encontrarmos satisfação e alegria, mas também para que pudéssemos abençoar aos outros. Devemos ter:
5.1. Mãos trabalhadoras (Deuteronômio 16:15).
5.2. Mãos abençoadoras (Atos 20:35).
6. Paulo declarou que devemos trabalhar, fazendo algo útil com nossas mãos, para que possamos ter algo para compartilhar com os outros (Efésios 4:28).

Terça-feira: Trabalho e excelência
7. A atenção de Deus para com os detalhes na construção de Seu santuário revela um espírito predominante de excelência. Embora o padrão fosse elevado, Deus:
7.1. Deu instruções precisas sobre o que fazer (Êxodo 25:23 a 30).
7.2. Capacitou os escolhidos para o trabalho (Êxodo 21:1 a 6).
8. O fato de sermos seres humanos caídos e pecadores não é desculpa válida para tratar qualquer tarefa com nada menos que a máxima dedicação.

Quarta-feira: Trabalho e espiritualidade
9. Trabalho e espiritualidade são aspectos inseparáveis na vida do cristã. O cristianismo não é uma “peça de roupa” que pode ser colocada ou tirada de acordo com a conveniência. De acordo com Gálatas 5:22, 23, o fruto do Espírito é:
9.1. Amor.
9.2. Alegria.
9.3. Paz.
9.4. Longanimidade.
9.5. Benignidade.
9.6. Bondade.
9.7. Fidelidade.
9.8. Mansidão.
9.9. Domínio Próprio.
10. Quais qualidades descritas por Paulo nessa passagem também descrevem você e seu trabalho ou atividades diárias?

Quinta-feira: Trabalho e mordomia
11. Embora o dinheiro seja um aspecto importante da mordomia limitá-la apenas ao aspecto financeiro é uma visão estreita. No “sacerdócio santo” (1 Pedro 2:5), devemos prestar conta de todos os nossos dons. Mordomia envolve:
11.1. Nossos recursos
11.2. Nossos talentos.
11.3. Nosso tempo.
11.4. Nossa energia.
12. Não compartimentalize a sua vida religiosa, limitando Deus a um dia ou a apenas uma área da vida, rejeitando a presença dEle nas outras.

Sexta-feira: Estudo adicional
13. Em Eclesiastes 2:18 a 24, Salomão mostra o trabalho em suas duas faces: como uma benção e uma maldição. Para você, o que o trabalho representa?
13.1. Monotonia, excesso, supervalorização?
13.4. Alegria, equilíbrio, valorização?
14. “[O trabalho] fazia parte do grande plano de Deus para restaurar o ser humano da ruína e da degradação do pecado”.

Lição 13: Céu, educação e aprendizado eterno

Sábado: Céu, educação e aprendizado eterno
1. Algumas razões pelas quais o céu será uma escola perfeita. No céu:
1.1. Teremos um novo corpo (1 Coríntios 15:50 a 54).
1.2. Viveremos no melhor lugar (João 14:1 a 4).
1.3. Comeremos o melhor alimento (Apocalipse 19:9).
1.4. Encontraremos os heróis da fé (Hebreus 11:39, 40).
1.5. Reencontraremos nossos queridos (1 Tessalonicenses 4:13 a 17).
1.6. Estaremos imunes ao pecado (Apocalipse 7:16).
1.7. Veremos a Deus face a face (1 João 3:2).

Domingo: O destino dos mortos em Cristo
2. Na certeza da morte, os crentes em Cristo aguardam a bendita esperança: a ressureição.
2.1. A ressurreição é chamado a esperança do cristão (João 6:39, 40).
2.2. A ressurreição foi o assunto de Jesus quando tratou do futuro (Mateus 22:28 a 30).
2.3. A ressurreição é a ocasião onde os justos receberão a recompensa (Mateus 16:27).
2.4. A ressurreição levará os justos ao reino da glória (1 Tessalonicenses 4:16, 17).

Segunda-feira: Uma nova existência
3. A promessa de um novo céu e uma terra não se limita ao Novo Testamento, no Antigo Testamento encontramos promessas que podem seguramente ser aplicada ao lar eterno dos redimidos. Este lugar será:
3.1. Um reino messiânico (Isaías 11:1).
3.2. Um reuno de adoradores (Isaías 2:2).
3.3. Um reino santo (Isaías 12:6).
3.4. Um reino alegre (Isaías 65:17 a 19).
3.5. Um reino pacífico (Isaías 11:6 a 9).
3.6. Um reino frutífero (Isaías 62:9).
3.7. Um reino permanente (Isaías 65:23).

Terça-feira: Então conheceremos
4. Apesar de que a principal atividade dos remidos no céu será a adoração ao Cordeiro, este será um local de constante aprendizado. Lá aprenderemos sobre:
4.1. As coisas ocultas (1 Coríntios 4:5).
4.2. Os desígnios do coração (1 Coríntios 4:5).
4.3. Os tesouros da sabedoria (Colossenses 2:3).
4.4. O amor de Deus (Efésios 3:18, 19).

Quarta-feira: A escola celestial
5. Podemos definir alguns elementos importantes para a escola do Céu:
5.1. Professor: Jesus (Mateus 11:28 a 30).
5.2. Endereço: Nova Jerusalém (Apocalipse 21:2).
5.3. Alunos: vencedores (Apocalipse 21:7).
5.4. Período letivo: eternidade (Apocalipse 22:5).
5.5. Admissão: sangue de Cristo (Apocalipse 22:14).
5.6. Matérias: tesouros eternos (Colossenses 2:3).

Quinta-feira: O grande Professor
6. Durante a eternidade, Jesus ampliará a compreensão dos remidos sobre alguns temas que foram matérias de ensino durante Seu ministério terrestre. Alguns desses temas são:
6.1. O Pai (João 5:37).
6.2. O Filho (João 1:18).
6.3. O Espírito Santo (João 14:16, 17).
6.4. O reino (Mateus 25:1).
6.5. A salvação (João 3:16).
6.6. O Grande Conflito (Mateus 13:28).

Sexta-feira: Estudo adicional
7. Nas Escrituras, há uma enorme quantidade de pessoas de pessoas que colocaram o céu como a direção do olhar.
7.1. Abraão (Gênesis 15:5).
7.2. Davi (Salmos 8:3).
7.3. Isaías (Isaías 51:16).
7.4. Nabucodonosor (Daniel 4:34).
7.5. Jesus (João 17:1).
7.6. Apóstolos (Atos 1:10).
8. Em Cristo, estamos no preparo para a escola celestial, por isso, a cada momento precisamos olhar para cima. A grandeza de Deus exige que olhemos para o alto.